Biinstrument piano IV
Emnekode:
4BIVP402Emnenavn:
Biinstrument piano IVUndervisningssemester:
Oppstart høst, undervisning over 2 semestreSteder:
OsloStudieår:
2025 — 2026Undervisningsspråk:
NorskStudiepoeng:
10 Studiepoeng
- Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i 4BIP100 Biinstrument piano I (og 4BIP201 Biinstrument II for 4MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
- Biinstrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere biinstrumentrapport.)
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i 4BIP100 Biinstrument piano I (og 4BIP201 Biinstrument II for 4MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres biinstrumentrapport innen frist i vårsemesteret.
- Biinstrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere biinstrumentrapport.)
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- bachelor i utøvende musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent før en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
I dette valgemnet kan studenten selv velge hovedfokus for innholdet. Dette skal i hvert enkelt tilfelle vedlegges søknad om valgemne, slik at skolen kan finne egnet lærer i emnet. Innholdet kan ha ulik grad av nivå som tilpasses studenten, og kan være som følger:
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent før en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
I dette valgemnet kan studenten selv velge hovedfokus for innholdet. Dette skal i hvert enkelt tilfelle vedlegges søknad om valgemne, slik at skolen kan finne egnet lærer i emnet. Innholdet kan ha ulik grad av nivå som tilpasses studenten, og kan være som følger:
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Grunnet Covid-19 situasjoen kan deler av (evt. hele) undervisningen bli gjennomført digitalt. Dette vil bli spesifisert i undervisningsplanen for emnet.
For studenter som ikke har piano som hovedinstrument. Emnet er bredere og har et høyere faglig nivå enn Bi-instrument piano III. Man har ikke anledning til å velge begge emnene.
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent før en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
I dette valgemnet kan studenten selv velge hovedfokus for innholdet. Dette skal i hvert enkelt tilfelle vedlegges søknad om valgemne, slik at skolen kan finne egnet lærer i emnet. Innholdet kan ha ulik grad av nivå som tilpasses studenten, og kan være som følger:
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
I dette valgemnet kan studenten selv velge hovedfokus for innholdet. Dette skal i hvert enkelt tilfelle vedlegges søknad om valgemne, slik at skolen kan finne egnet lærer i emnet. Innholdet kan ha ulik grad av nivå som tilpasses studenten, og kan være som følger:
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
- Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
Individuell undervisning 10 timer à 45 minutter pr. semester med instrumentallærer.
Det skal leveres bi-instrumentrapport innen en frist i vårsemesteret.
- Bi-instrumentrapport i henhold til skjema.
(Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne levere bi-instrumentrapport)
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
I dette valgemnet kan studenten selv velge hovedfokus for innholdet. Dette skal i hvert enkelt tilfelle vedlegges søknad om valgemne, slik at skolen kan finne egnet lærer i emnet. Innholdet kan ha ulik grad av nivå som tilpasses studenten, og kan være som følger:
- klassisk instrumentalmusikk som fokus: Et bredt utvalg eller en spesiell komponist eller epoke som fokus
- rytmisk instrumentalmusikk som fokus: Besifringsspill og improvisasjon innen ulike sjangere eller med fokus på spesielle artister/grupper/komponister
- menighet og kirke som fokus: Besifringsspill, koraler og liturgisk spill etter noter
- akkompagnement som fokus: Både generelt og med fokus på solister (sangere eller instrumentalister) og kor av ulike slag.
Kunnskap
Studenten:
- har viderekommende kunnskap om instrumentets tekniske muligheter og klangideal
- har kompletterende eller utdypende kunnskap i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- kjenner til repertoar fra ulike sjangre
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende kompletterende ferdigheter i notespill eller besifringsspill sett i forhold til undervisningen i Bi-instrument piano I (og II for MML)
- behersker en stor bredde av tekniske ferdigheter på instrumentet
- har utviklet en tydelig musikalsk uttrykksevne på instrumentet
Generell kompetanse
Studenten:
- har utviklet identitet og rolle som pianist
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk