Spesialpedagogikk 1, trinn 1-10
Spesialpedagogikk 1 er en samlings- og nettbasert videreutdanning for lærere og andre pedagoger som arbeider i grunnskolen. Gjennom utdanningen tilegner du deg oppdatert fagkunnskap og innsikt på det spesialpedagogiske fagområdet, og du arbeider med å bruke denne kunnskapen til å videreutvikle praksisen i din egen arbeidshverdag.
Videreutdanning (30 studiepoeng)
Bergen
Denne videreutdanningen har ikke studieavgift. Studenter som ønsker medlemskap i Studentsamskipnaden i Bergen (Sammen) kan velge å betale semesteravgift.
OpptakskravFrist for søknad 15. april
Frist for søknad 15. april
Fleksibelt studium
Oppdatert kunnskap
Ingen studieavgift
Om utdanningen
Det overordnede målet med utdanningen er å gi forutsetninger for å vurdere spesialpedagogikkens bidrag når det gjelder støttende læringsfellesskap, inkludering, tidlig innsats og god opplæringskvalitet. Videreutdanningen skal gi deg spesialpedagogisk kunnskap og innsikt som kan styrke det kollektive profesjonsfellesskapet på din skole/arbeidsplass, slik at alle barn og unge får et tilbud som fremmer helse, inkludering, trivsel og læring. I tillegg vil du få kompetanse som bidrar til at elever i skolen med behov for individuelt tilrettelagt opplæring får et likeverdig og inkluderende tilbud. Målgruppen er lærere og andre ansatte som arbeider opp imot skole og som ikke har studiepoeng i spesialpedagogikk fra tidligere.
Hva lærer du?
Det overordnede målet med utdanningen er å gi forutsetninger for å vurdere spesialpedagogikkens bidrag når det gjelder inkludering, tidlig innsats og god opplæringskvalitet. Videreutdanningen skal gi deg spesialpedagogisk kunnskap og innsikt som kan styrke det kollektive profesjonsfellesskapet på din skole/arbeidsplass, slik at alle elever får et opplæringstilbud som «fremjar helse, inkludering, trivsel og læring». I tillegg vil du få kompetanse som bidrar til at elever med behov for individuelt tilrettelagt opplæring får et likeverdig og inkluderende opplæringstilbud som gir tilfredsstillende utbytte.
Studiets tema og moduler
Oppbygging
Studiet er et nett- og samlingsbasert tilbud med tre fysiske samlinger over to dager per semester. Studiet er delt i to moduler som hver utgjør 15 studiepoeng, og går over ett år med en modul hvert semester.
Samlingene er basert på faglig forberedelse og etterarbeid. Det legges opp til omvendt undervisning, med nettforelesninger knyttet til hver samling. Samlingene vil inneholde noe forelesning, men hovedfokus vil være på refleksjon og drøfting/ erfaringsutveksling med utgangspunkt i teori og forskning. Forelesninger og drøftinger knyttes til praksis i skolen. Undervisnings- og arbeidsformene søker å støtte utviklingen av et personlig reflektert forhold til kompleksiteten i faglige og etiske dilemma på det spesialpedagogiske området.
Forberedelse, planlegging, gjennomføring og evaluering av et selvvalgt utviklingsarbeid på egen skole/relatert til en skolekontekst på egen arbeidsplass utgjør en viktig del av studiet, og blir fulgt opp med ulike former for veiledning gjennom hele studiet. En individuell semesteroppgave i form av en akademisk tekst om dette utviklingsarbeidet utgjør grunnlaget for sluttvurderingen på hver modul.
Felles elektronisk læringsplattform benyttes til forberedelse og etterarbeid, samt veiledning og kommunikasjon med de andre studentene og mellom deg og veileder. Her finner du og læringsressursene, som nettforelesninger, litteratur, veiledninger og retningslinjer.
Samlingsdatoer
Søknadsprosess 2026
- Søknadsskjema åpner 1. mars.
- Søk NLA Høgskolen om studieplass innen 15. april.
- Søkere som har fått innvilget fri med lønn eller stipend fra arbeidsgiver prioriteres i opptaket.
- Hvis det er ledige plasser blir andre kvalifiserte søkere tilbudt studieplass.
Kvalifiserte søkere som har levert dokumentasjon på at de får fri med lønn eller stipend fra arbeidsgiver prioriteres, de rangeres etter tidspunktet for når de har levert søknad og fullstendig dokumentasjon. Etter 15. april kan også andre kvalifiserte søkere få tilbud om opptak, også denne gruppen rangeres etter tidspunktet for når søknad og fullstendig dokumentasjon er mottatt.
Økonomi
Det er ikke studieavgift på dette studiet. Semesteravgiften for medlemskap i studentsamskipnaden Sammen er valgfri.
Videre studier
De to emnene i spesialpedagogikk dekker deler av opptaksgrunnlaget for master i spesialpedagogikk ved NLA Høgskolen. Se detaljerte opptakskrav på nettsiden for masterstudiet.
Opptakskrav
Minimum ett år dokumentert yrkespraksis etter fullført grunnutdanning, knyttet til undervisning av barn og unge i opplæringspliktig alder i en skolekontekst.
I studieåret må studentene arbeide i skolen, PPT eller tilsvarende, og ha mulighet til å gjennomføre videreutdanningens arbeidskrav i tilknytning til eget arbeid.
NB. Opptakskravene var annerledes i 2025. Oppdaterte emneplaner publiseres 20. mars. Det er kravene som står her, som vil gjelde i 2026.
Spørsmål om dette studiet?
Studiekonsulent
NLA Høgskolen | Sandviken, Bergen
