Samfunn, religion, livssyn og etikk 2
Emnekode:
BLU-SRLE2Emnenavn:
Samfunn, religion, livssyn og etikk 2Undervisningssemester:
Oppstart høst, undervisning over 2 semestreSteder:
BergenStudieår:
2025 — 2026Undervisningsspråk:
NorskStudiepoeng:
15 Studiepoeng
- Deltagelse i all undervisning er obligatorisk (minst 80 % tilstedeværelse)
- Ett muntlig framlegg, sammen med gruppe (15 minutter for gruppen) eller individuelt (7 minutter)
Ved ikke godkjent muntlig framlegg har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet versjon av arbeidet.
- En praksisperiode. Vurderingskriteriene tar utgangspunkt i kunnskapsområdets læringsutbyttebeskrivelser.
- Muntlig eksamen med to deler. Første del er en forberedt presentasjon som teller 49 %, andre del er en trekkoppgave som teller 51 %. Tidsramme 30 minutter.
Det flerkulturelle samfunnet
Tilnærminger til mangfold, ulike religioners og kulturers fortellinger, estetiske uttrykksformer, høytidsmarkeringer og merkedager, barns oppvekstsvilkår, familien i endring, barn i vanskelige livssituasjoner, tverrfaglig og tverretatlig samarbeid, filosofi og etisk tenkning, ledelse av barn og pedagogisk personale med ulik bakgrunn
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om barnehagens særskilte verdigrunnlag og hva dette i praksis innebærer i et flerkulturelt samfunn
- har kunnskap om religioner og livssyn
- har kunnskap om likeverd, likestilling, sosial ulikhet og mangfold
- har kunnskap om barns ulike oppvekstsvilkår samt samiske barns kultur og rettigheter
- har kunnskap om barn i vanskelige livssituasjoner, herunder kunnskap om vold og seksuelle overgrep mot barn, og hvordan nødvendige tiltak settes i gang etter gjeldende lovverk
Ferdigheter
Studenten
- kan bruke sosialt, kulturelt, religiøst og livssynsmessig mangfold som en ressurs i pedagogisk arbeid med barn
- kan handle i tråd med barnehagens samfunnsmandat og samarbeide med hjemmet og relevante eksterne instanser
- kan formidle fortellinger fra ulike kulturer og religioner og involvere barn i tema knyttet til etikk, estetikk, religion og filosofi
- kan i samarbeid med hjemmet tilrettelegge for markering av høytider og merkedager
- kan ta i bruk lokalsamfunnet for å gi barna opplevelser knyttet til lokale tradisjoner
Generell kompetanse
Studenten
- kan vise toleranse, interesse, ansvar og respekt for barn, foresatte og medarbeidere uansett alder, sosial, språklig, kulturell, religiøs eller livssynsbasert tilhørighet
- kan trekke globale, nasjonale, regionale, lokale, flerkulturelle og flerreligiøse perspektiver inn i barnehagens arbeid og begrunne handlingsvalg
- kan samarbeide med barn og barns foresatte
- kan delta i faglige diskusjoner og dele kunnskaper og erfaringer med andre
- kan gi veiledning i etiske spørsmål til barn og personale med ulik bakgrunn med sikte på å skape inkluderende fellesskap
- har tilegnet seg et faglig og profesjonelt grunnlag for å kunne arbeide tverrfaglig og tverretatlig i barnehagen
Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling
Bakken, Yvonne ; Lindhardt, Eva Mila, Universitetsforlaget, 2021,
Tilgjengelig på nettet.
View online
Article
Kulturarvspedagogikk i barnehagen: Om små barns sanselige møter med historie og tradisjon
Buaas, Ellen Holst, Trondheim, Norway :, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Barn : Forskning om barn og barndom i norden., 1, 30, 2012-01-01; 1983, 55-69,
Tilgjengelig på nettet.
View online
Book
Samfunnsfag for barnehagelærere
Kasin, Olav, Bergflødt, Sigurd, [Oslo], Cappelen Damm akademisk, 347 sider, [2020], isbn:9788202686505,
s. 173-192 + s. 209-278
Må kjøpes.
BookEn bok om oppvekst : samfunnsfag for barnehagelærere
Larsen, Ann Kristin, Slåtten, Mette Vaagan, Bergen, Fagbokforlaget, 393 sider, 2019, isbn:9788245032819,
Kapittel 4-7 (s. 50-114) og kapittel 9 (s. 135-147).
Må kjøpes.
BookDet var en gang ... historie og tradisjoner i den flerkulturelle barnehagen
Moen, Kari Hoås, Buaas, Ellen Holst; Skjæveland, Yngve, Oslo, Universitetsforlaget, 177 sider, [2021], isbn:9788215051123, Book
4. Samiske rettigheter og temaer
Olsen, Torjer Andreas ; Danielsen, Hilde ; Rydland, Håvard T, 2023,
Tilgjengelig på nettet.
View online
Article
Historiedidaktikk i barnehagen
Redvaldsen, David, Trondheim, Norway :, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Barn : Forskning om barn og barndom i norden., 4, 41, 2023-12-07; 1983, 167-173,
Tilgjengelig på nettet.
View online
Article
Samarbeid i barnehagen – «Like barn leker best»?: Perspektiver på samarbeid fra foreldre med ulik bakgrunn
Wolf, Kristin Danielsen, Universitetsforlaget, 172-183, Norsk pedagogisk tidskrift, 2-3, 103, 2019-10-28, 172-183,
Tilgjengelig på nettet.
View online
Book
Små mennesker - stort mangfold : religioner og livssyn i barnehagen
Eidhamar, Levi Geir, Roy Søbstad (1971-) (illustratør), [Oslo], Cappelen Damm akademisk, 167 sider, 2019, isbn:9788202627140, Article
«Tissen er haram!» En undersøkelse av hvordan ansatte i barnehager jobber med islam
Ine Bratsvedal, Cappelen Damm Akademisk NOASP, 59-77, Nordisk barnehageforskning, 3, 19, 2022-10-01, 59-77,
View online
Article
«Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen
Kjartan Belseth, Cappelen Damm Akademisk NOASP, 23-37, Barn, 1, 41, 2023-03-01, 23-37,
View online
Book Chapter
Danning i eigne og andres rom
Brekke, Ø. , Stig Broström (1945-) (redaktør/forfatter), Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari-Ann, Danning i eigne og andres rom, Bergen, Fagbokforlaget, 269 s., 2022, 190-215, isbn:9788232101818, Book Chapter
Støttande samtalar om eksistensielle spørsmål i barnehagen
Ragnhild Fauske, Støttande samtalar om eksistensielle spørsmål i barnehagen, Oslo, Cappelen Damm, 33, 2019, 223-262, isbn:9788202664824,
View online
Book Chapter
Religioner i barnehagen
Olav Hovdelien, Hovdelien, Olav, Baugerud, Tonje; Einarsen, Silje Lyngar; Giæver, Katrine, Bergen, Fagbokforlaget, 184 sider, 2024, 12-23, isbn:978-82-450-5124-7, Article
«Barnehagen er ingen søndagsskole …»
Olav Hovdelien ; Helje Kringlebotn Sødal, Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO), Prismet (Oslo), 2, 72, 2021-06-01,
View online
Book Chapter
Verdiformidling til verdifulle barn i barnehagen
Liv Ingrid A. Håberg, Bente Afset (1955-) (redaktør/forfatter av forord/forfatter), Verdiformidling til verdifulle barn i barnehagen, Oslo, Cappelen Damm, 33, 2019, 2007-221, isbn:9788202664824,
View online
Article
Barnehagelæreres oppfatninger om muslimsk barneoppdragelse
Kari Krogstad, Cappelen Damm Akademisk NOASP, Barn, 2, 37, 2019-05-01,
View online
Article
Majoritets- og minoritetsnorske foreldres holdninger til religion i barnehagen
Kathrine Moen, Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO), Prismet (Oslo), 4, 75, 2024-12-01,
View online
Book
Profesjonsetikk for barnehagelærere
Tholin, Kristin Rydjord, Bergen, Fagbokforlaget, (70 sider) Kap. 4, 5 og 6, side 73-142, [2021], isbn:9788245037067, Book
Se mangfold! : perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen
Gjervan, Marit, Camilla Eline Andersen (1972-), [Oslo], Cappelen Damm akademisk, 178 s., 2012, isbn:9788202377793,
kap. 4
ArticleKompetanse for språklig og kulturelt mangfold i utdanning
Randi Myklebust ; Birgitte Fondevik, Novus forlag, NOA (Oslo. Online), 1, 39, 2023-10-01,
View online
Book
Forebyggende arbeid i barnehagen : samspill og tilknytning
Killén, Kari, Oslo, Kommuneforlaget, 245 sider, 2025, isbn:978-82-446-24718,
Kap. 3, 4, 7, 8 og 10.
Book ChapterDe er jo alle barn
Lund, H.H., Lindhardt, Eva Mila ; Faye, Reidun ; Ravneberg, Bodil ; Solbue, Vibeke, De er jo alle barn, Oslo, Oslo, 25, 2021-05-18, isbn:8215041272,
View online
Article
'We are equal, but I am the leader': leadership enactment in early childhood education in Norway
Lund, Hilde Hjertager, London, Routledge, 1228-1253, International journal of leadership in education, 6, 27, 2024-11-01, 1228-1253,
View online
Book
Fleirkulturelt foreldresamarbeid i barnehagen
Anne Grethe Sønsthagen (1987-) (forfatter), Oslo, Samlaget, 2025, isbn:9788234011955,
Kap. 3
BookBarnehagelærer og pedagogisk leder : verdibevisst meningsledelse av barna, innholdet og personalet
Kristin Rydjord Tholin (1958-) (forfatter), Bergen, Fagbokforlaget, 35, 2022, isbn:9788245034585, Legislation
Lov om barnevern
View online
Legislation
Lov om barnehager
View online
