Idrettspedagogikk, trenerrolla og utvikling av ferdigheiter

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om idrettsdidaktiske prinsipper og modeller for planlegging og gjennomføring av idretts- og treningsaktivitet
• kan gjøre rede for barn og unges utviklingsprosesser i idrettslige sammenhenger
• har kunnskap om ulike forståelser av talentbegrepet og betydningen av utviklingsmiljøet for prestasjon og læring i idretten
• har kunnskap om motorisk ferdighetslæring og -utvikling hos ulike målgrupper i idretten
• har kjennskap til ulike perspektiver på trenerrollen
• har kjennskap til barne- og ungdomsidrettsbestemmelsene hos Norges Idrettsforbund og hva som kjennetegner god idrettsaktivitet i lys av disse

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap som trener i utvalgte aktiviteter og gjøre rede for sine valg
• kan planlegge, gjennomføre og lede aktivitet i idretter og andre treningssammenhenger
• kan tilpasse og differensiere idrettsaktivitet og trening med utgangspunkt i individets eller gruppens behov

Generell kompetanse

Studenten

• kan drøfte relevante faglige og yrkesetiske problemstillinger knyttet til trenerrollen og andre sammenhenger innen trening og helse
• kan utveksle synspunkter med kolleger innenfor utvalgte idrettslige kontekster, og delta i diskusjon om utvikling av god idretts- og treningsaktivitet

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• Individuell skriftlig oppgave
• Studenten skal lage og levere en videooppgave med fokus på innlæring av en ferdighet i en idrettsaktivitet
• Lage egne utviklingsmål til praksis
• Levere en individuell praksisrapport og tilhørende refleksjonsoppgave
• Kandidaten må delta på minst 80% av undervisningen

Om arbeidskravene ikke godkjennes har studenten krav på ett ytterligere forsøk på å levere i samme semester. Nærmere detaljer om arbeidskrav gis ved oppstart av emnet.

Det skal gjennomføres en praksis i et selvvalgt idrettslag, organisasjon, treningssenter eller tilsvarende, hvor det skal leveres en praksisrapport ved endt opphold.

Omfang praksis: ca. 24 timer, hvor det er krav om deltakelse på minimum 8 treningsøkter, hvorav minimum fire økter skal ledes av studenten

Studentene må skaffe egen praksisplass eller blir tildelt en plass med utgangspunkt i tilgjengelige praksisplasser. Det kan gjøres egne avtaler om praksis for studenter som eksempelvis ønsker å ta delkurs i Grasrottreneren i regi av Norges Fotballforbund eller andre trenerkurs hos andre forbund.