Ursula Småland Goth

Forskningsleder og professor

NLA Høgskolen | Staffeldtsgate, Oslo

Lærerutdanning

Tlf:55 54 07 00 Send epost Staffeldtsgate

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Samarbeid på tvers: Kompetanseutvikling mellom høgskole, kommune og skole

Linnéa K. Jermstad, Marit Myklebust, Anne Lene Toppe, Renate Vesteraas, Ursula-Georgine Småland Goth

Mangfold og flerkultur i norske lærerutdanninger

Ursula-Georgine Småland Goth, Øyvind Økland

Verdier, holdninger og kompetanseutvikling

Ursula-Georgine Småland Goth, Ingfrid M. Thorjussen

Mammography screening among immigrants.

Ursula-Georgine Småland Goth, Heidi Lyshol, John Erik Berg

Social and health care services from a public health perspective: Access to social and health care services for the elderly (60+) in the Region of Gemer in Slovakia

Andrea Seberini, Miriam Martinkovicova, Miroslava Tokovska, Ursula Småland Goth

Verdier i profesjonell praksis: Om simulering som pedagogisk tilnærming i helseutdanning

Line Lindenskov, Ursula-Georgine Småland Goth

The Role of Civic Engagement for Men’s Health and Well Being in Norway—A Contribution to Public Health

Erik Småland, Ursula-Georgine Småland Goth

Migrasjonshelse

Ursula-Georgine Småland Goth

Utdanning for yrkeslivet. Samsvar mellom ferdigheter som undervises og ferdigheter som etterlyses

Ursula-Georgine Småland Goth, Espen Braathen Schønfeldt, Liv Oddrun Voll

Kommunenes planarbeid og økt frivillig innsats blant seniorer – et bidrag til folkehelse

Ursula-Georgine Småland Goth, Siw Hagelin

Civic engagement and social capital in ship preservation work in Norway. - The scope, impact and demographics of formal volunteering and publicly funded engagements

Ursula-Georgine Småland Goth, Erik Småland

”Learning by doing”: Studentbedrift en tilnærming til entreprenørskap i yrkesfaglærerutdannelsen?

Ursula-Georgine Småland Goth, Eldbjørg Schøn

Pårørende til myndige barn i psykisk helsevern: et helsefremmende perspektiv

Trine Lise Brente, Ursula-Georgine Småland Goth

Helse- og oppvekstfag i en globalisert verden

Ursula-Georgine Småland Goth, Øyvind Økland

Håpets betydning for eldre sykehjemspasienter

Thine Elisabeth Lunde, Ursula-Georgine Småland Goth

Use of Primary Care Emergency Services in Norway: Impact of Birth Country and Duration of Residence

Ursula-Georgine Småland Goth, Geir Godager

Utilization of Norway's emergency wards: The second 5 years after the introduction of the patient list system

Ursula-Georgine Småland Goth, Hugo Lewi Hammer, Bjørgulf Claussen

Civic engagement - a contribution to public health

Ursula-Georgine Småland Goth, Erik Småland

COVID-19 among the Pakistani immigrant population in Northern Europe – Incidence and possible causes for infection

Ursula-Georgine Småland Goth, Heidi Lyshol, Lars Erik Braaum, Anette Sørensen, Hilde Skjerve

Metodiske utfordringer

Ursula-Georgine Småland Goth, John Erik Berg

Migrant participation in Norwegian health care. A qualitative study using key informants

Ursula-Georgine S. Goth, John Erik Berg

Implementation of a "practical Norwegian" course in an institutional or vocational setting

Ursula G. Goth

Informasjon om fastlegeordningen til flerkulturelle befolkningsgrupper: En utfordring for helsevesenet

Ursula-Georgine Goth

Nyankomne flyktningers utfordringer ved første møte med primærhelsetjenesten

Ursula-Georgine Småland Goth, Trine Lise Brente

Integration of ethnic minorities during group-work for vocational teachers-in-training in health studies

Ursula-Georgine Småland Goth, Oddhild Bergsli, Else Marie Johansen

Migrant participation in Norwegian health care. A qualitative study using key informants

Ursula-Georgine S. Goth, John Erik Berg

Digitale historiefortelling som kontekstuell læring i yrkesfaglig undervisning

Anne-Catrine Wolden, Ursula-Georgine Småland Goth, Anne Karin Larsen

Toleranse, kultursensitivitet og akkulturasjon: Interkulturelle utfordringer for primærhelsetjenesten og nyankomne innvandrere i Norge

Ursula-Georgine Småland Goth

The role of civic engagement for men's health and well being in Norway-a contribution to public health

Ursula-Georgine Småland Goth, Erik Småland

Finnes det en faglig felleskomponent for TIP yrkene?

Ursula-Georgine Småland Goth, Brynjar Fowels Landmark, Espen Braathen Schønfeldt

The Intercultural Challenges of General Practitioners in NOrway with Migrant Patients

Ursula-Georgine S. Goth, John Erik Berg, Haci Akman

Teaching Entrepreneurship by Using the “Student Enterprise Model” to Future Vocational Teachers

Ursula-Georgine Småland Goth, Eldbjørg Marie Schön

Fra innvandrer til medstudent og ressurs i undervisningen ved helsefaglig høyskoleutdanning

Ursula-Georgine Småland Goth, Trude Løkhaug Jensen, Randi Vangen Skyrud

Nærhet, eller distanse? Lærerstudentes erfaringer med Zoomundervisning under Covid-19.

Ursula-Georgine Småland Goth, Svitlana Holovchuk, Linnéa K. Jermstad, Gunnvi Sæle Jokstad

Theoretical

Ursula-Georgine Småland Goth

Tilrettelegging for trivsel. Mangfold i det norske klasserommet

Ursula-Georgine Småland Goth, Linnéa K. Jermstad, Miroslava Tokovska

The Impact of Urban Allotment Gardens on Physical and Mental Health in Norway

Mari Johnsrud, Ursula-Georgine Småland Goth, Hilde Skjerve

Lengdehopp uten tilløp: Krav til språkutvikling for studenter med norsk som andrespråk

Erik Andvik, Ursula-Georgine Småland Goth, Bjørghild Kjelsvik

Likeverdighet, fordommer og inkludering: Interkulturell kompetanse i en pedagogisk sammenheng

Ursula-Georgine Småland Goth, Bjørghild Kjelsvik

Undervisning i flerkulturelle klasserom

Ursula-Georgine Småland Goth, Øyvind Økland

The Relationship with Meeting Physical Activity Guidelines in Preschool-Aged Children: A Systematic Review

Markel Rico-González, Ursula-Georgine Småland Goth, Ricardo Martín-Moya, Luca Paolo Ardigò

Using Physical Education Interventions to Prevent Bullying at School: A Systematic Review

Markel Rico-González, Martinez Nagore, Luca Paolo Ardigò, Ursula-Georgine Småland Goth

Informal caregivers and psychosocial support: Analysis of European Dementia Policy documents

Miroslava Tokovska, Magde Mohamed Nour, Anette Sørensen, Ursula-Georgine Småland Goth

Using Simulations to Help Public Health Students Overcome Language Barriers for Better Health Outcomes

Hilde Skjerve, Lars Erik Braaum, Ursula-Georgine Småland Goth, Anette Sørensen

Annet

Bruk av simulering i undervisning for å bedre kommunikasjonen med innvandrer klienter

Hilde Skjerve, Lars Erik Braaum, Ursula-Georgine Småland Goth, Anette Sørensen

Verdier, holdninger og kompetanseutvikling i et utdanningsperspektiv

Ingfrid M. Thorjussen, Ursula-Georgine Småland Goth

Får industrien den kompetansen som trengs?

Ursula-Georgine Småland Goth, Espen Braathen Schønfeldt

Folkehelse & frivillighet

Ursula-Georgine Småland Goth, Erik Småland

Trivsel må til skal vi lykkes med å integrere innvandrerelever

Ursula-Georgine Småland Goth

Innvandrernes bruk av fastlegeordning

Ursula-Georgine Småland Goth

Diversity management

Ursula-Georgine Småland Goth

Integration of minority students during group work

Ursula-Georgine Småland Goth

Fra innvandrer til ressurs i undervisningen

Ursula-Georgine Småland Goth, Trude Løkhaug Jensen, Randi Vangen Skyrud

Yrkes- og profesjonsutdanning i en norsk kontekst

Ursula-Georgine Småland Goth

NLA med 22 nynsatte til ny lærerutdanning

Ursula-Georgine Småland Goth, Silje Kimberlee Kulleseid

Svikter innvandrerhelsen

Jan Eriksen, Ursula-Georgine Småland Goth

The Role of Civic Engagement for Men's Health and Well Being in Norway.

Erik Småland, Ursula-Georgine Småland Goth

Digitale historiefortelling som metodisk tilnærming i yrkesfaglig undervisning

Ursula-Georgine Småland Goth, Anne Karin Larsen, Anne-Catrine Wolden

What the GP doesn`t know might hurt the patient

Ursula-Georgine Småland Goth

Livets ABC. Medisinsk simulering som kvalitetssikring for pasientbehandling. Et samarbeidsprosjekt mellom Diakonhjemmet sykehus og VID vitenskapelige høgskole

Line Lindenskov, Ursula-Georgine Småland Goth

Health education students in Norway and their responsiveness to diversity - possebilities within

Ursula-Georgine Småland Goth

Implementing a "practical Norwegian" course in an institutional setting

Ursula G. Goth

Sosiale ulikheter i helse: Likeverdig tilgang til offentlige helsetjenester

Ursula-Georgine Småland Goth, John Erik Berg

Fartøyvern i Norge: en samarbeidsmodell mellom offentlig forvaltning, forskningsmiljøer og sivilsamfunn.

Ursula-Georgine Småland Goth, Erik Småland

Trivsel er viktig for å integrere innvandrerelever

Audun Farbrot, Ursula-Georgine Småland Goth

Finnes det sosiale ulikheter i helse også i Norge?

Ursula-Georgine S. Goth, John Erik Berg

”Tilpasset opplæring i praksis ”

Ursula-Georgine Småland Goth, Espen Braathen Schønfeldt

Immigrants' use of the GP Scheme - a mixed method study analyzing choice of primary health care facilities in acute but not life-threatening medical situations

Ursula-Georgine S. Goth

Use of Primary Care Emergency Services in Norway: Impact of Birth Country and Duration of Residence

Ursula-Georgine Småland Goth, Geir Godager

Forebygging av uønsket svangerskap og abort blant ikke-vestlige innvandrere

Ursula-Georgine Småland Goth, Nina Misvær, Anne Kate Netskar

Self perceived working situation for immigrants and refugees working in Norway during the integration process

Ursula-Georgine Goth

Modorator/workshop leder under HiOA/YFL forkningskonferanse

Ursula-Georgine Småland Goth

Alternative ways to reach diverse populations with health information

Ursula-Georgine Goth

Likeverdige helsetjenester - hvem skal støtte deg?

Ursula-Georgine Småland Goth

Integration of ethnic minorities during group-work within tertiary training

Ursula-Georgine Småland Goth, Oddhild Bergsli, Else Marie Johansen

Health education students in Norway: migration Health

Ursula-Georgine Småland Goth

Folkehelse i et norsk perspektiv

Ursula Småland Goth, Brynjar Fowels Landmark

Grenseløst unikum

Oftedahl Live, Ursula-Georgine S. Goth

Folkehelse og folkehelsearbeid: Migrasjon og integrasjon

Ursula-Georgine Småland Goth

Do mammography screening programmes reach immigrant women?

Ursula-Georgine Småland Goth, Heidi Lyshol, John Erik Berg

Innvandreres bruk av primærhelsetjenesten i akuttsituasjoner i Norge

Ursula-Georgine S. Goth

Immigrants utilizaton patterns in the Norwegian Primary Health Care System. - a Multi Method study (QUAL-QUAN)

Ursula-Georgine S. Goth

Førstegangshelseundersøkelse i Oslo

Ursula-Georgine Småland Goth

Hva er helse i et folkehelseperspektiv

Ursula-Georgine Småland Goth

Birds of a feather flock together

Ursula-Georgine Småland Goth

Challenges of an equitable health policy In a pluralistic society including differences such as sexual orientation, disabillity, migration and age

Ursula-Georgine Småland Goth

Ensomhet blant eldre hjemmeboende menn

Karsten Dideriksen, Borghild Ulshagen, Ursula-Georgine Småland Goth

Approaching immigrants with Diabetes II

Ursula-Georgine Småland Goth, Oddhild Bergsli

Theory and Praxis in Intercultural Interaction: "What are the conditions for intercultural dialogues and inclusion in different fields?"

Ursula-Georgine Småland Goth

Tilgang til helsetjenester og informasjon:Innvandrernes bruk av fastlegeordningen

Ingrid Rockstad, Ursula-Georgine Småland Goth

Lansering "Yrkes- og profesjonsutdanning i norsk kontekst"

Ursula-Georgine Småland Goth, Kari Aamli

Pårørande frå andre land krev ei anna tilnærming

Ursula-Georgine Småland Goth, Heidi Hjorteland Wigestrand

Lansering av boken "Folkehelse i et norsk perspektiv"

Sonja Balci, Ursula-Georgine Småland Goth

Migrasjonshelse - Innvandrernes bruk av primærhelsetjenesten

Ursula-Georgine S. Goth

Use of Primary Care Emergency Services in Norway: Impact of Birth Country and Duration of Residence

Geir Godager, Ursula-Georgine Småland Goth

Folkehelse i et norsk perspektiv

Ursula-Georgine Småland Goth

Redaktørens forord

Ursula-Georgine Småland Goth

Seniorer i frivillig arbeid

Siw Hagelin, Ursula-Georgine Småland Goth

Om antologien Verdier og visjoner

Monica Fürstenberg, Ursula-Georgine Småland Goth

Innvandrernes bruk av fastlegeordning (i Oslo)

Ursula-Georgine S. Goth

Simulation: a didactic approach in the field of migration and minority health

Ursula-Georgine Småland Goth, Lars Erik Braaum

Hvilken type entreprenørskap trenger Yrkesfaglærerutdanningen i Restaurant og matfag i utdanningen i fremtiden?

Ursula-Georgine Småland Goth, Eldbjørg Schøn

Fanger ikke opp nye innvandrere

Kjell Arne Bakke, Ursula-Georgine Småland Goth

Utilization of primary health care services ten years after the introduction of the Patient List System (GP Scheme)

Ursula-Georgine Småland Goth

Improving dental health in young children of migrant background: Oslo, Norway

Heidi Lyshol, Ursula-Georgine Småland Goth, Lisa Brendø, Slavica Djurasovic, Grete Tungevåg Brudeseth

Challenges of an equitable health policy in a pluralistic society - Health policy in times of austerity

Ursula-Georgine Småland Goth, Heidi Siv Merete Lyshol

Å komme som flyktning til Norge

Ursula-Georgine Småland Goth

Integration of migrants during group-work within vocational teachers training

Ursula-Georgine Småland Goth, Oddhild Bergsli, Else Marie Johansen

Training and Education of Care Professionals

Ursula-Georgine Småland Goth

Endringer ved helse- og sykdomspanoramaet - i et migrasjonsperspektiv

Ursula-Georgine Småland Goth

Forord i vit. antologien "Yrkes og profesjonsutdanning i en norsk kontekst"

Ursula-Georgine Småland Goth

Forebyggende tiltak for eldre hjemmeboende menn

Ursula-Georgine Småland Goth, Karsten Didriksen, Borghild Ulshagen

Frivillighet og sårbare grupper

Ursula-Georgine Småland Goth, Siw Hagelin

Antologi om den norske folkehelsa

Ursula-Georgine Småland Goth, Jan-Henrik Kulberg

Learning by doing

Eldbjørg Schøn, Ursula-Georgine Småland Goth

FØRSTEGANGSHELSEUNDERSØKELSE HOS FASTLEGEN: Evaluering av et pilotprosjekt i Oslo.

Ursula-Georgine Småland Goth, Mariann Tvetene

Challenges migrants from Pakistan faced during Covid 19

Ursula-Georgine Småland Goth

Innvandrerstudenter: ressurs eller utfordring

Ursula-Georgine Småland Goth

Innvandrernes bruk av førstelinjetjenesten

Ursula-Georgine Småland Goth

Pårørende i et flerkulturelt perspektiv

Ursula-Georgine Småland Goth

Fanger ikke opp nye innvandrere...

Bakke Kjell Arne, Ursula-Georgine Småland Goth

Bruker legevakt istedenfor fastlege

Mari Rian Hanger, Ursula-Georgine S. Goth

Reducing Old-Age Social Exclusion: Elderly men in Norway

Erik Småland, Ursula-Georgine Småland Goth

Fastlegeordning- en døråpner for deg til helsevesenet

Ursula-Georgine S. Goth

Likeverdige (primær)helsetjenester - flerkulturalitet og profesjonelle utfordringerLärandeprojektet Vård på lika villkor Avdelningen för Vård och omsorg

Ursula-Georgine Småland Goth

Utveksler kunnskap med verdens tettest befolkede land

Ursula-Georgine Småland Goth, Bettina Steen, Linnéa K. Jermstad

Ål må slåst med Drammen

Bernt Ivar Bergum, Ursula-Georgine Småland Goth, Borghild Ulshagen

Korona smitter ikke gjennom kultur

Anette Sørensen, Ursula-Georgine Småland Goth

Inkluderende arbeidsliv og universell utforming

Ursula-Georgine Småland Goth

Markedsføring av Gasvev til norske sykehus

Ursula-Georgine Goth

What the GP doesn't know might hurt the patient: Health promotion and primary health screening for newly arrived refugees at the GP´s office.

Ursula-Georgine Småland Goth

Kan markedets behov formidles? Formidling av entreprenørskap i yrkesfaglærerutdanning

Eldbjørg Schøn, Ursula-Georgine Småland Goth

Language disintegration: communication ability in elderly immigrants with dementia

Ursula-Georgine Småland Goth, Benedicte Sørensen Strøm

Formal volunteering and social capital within ship preservation: Norway

Erik Småland, Ursula-Georgine Småland Goth

Language training for linguistic minority students during teacher training: experiences from a Norwegian setting

Erik Andvik, Cornelia Egge, Ursula-Georgine Småland Goth, Hanna Henriksen, Bjørghild Kjelsvik

Helse og oppvekstfag: analyse av dagens lærebøker

Ursula-Georgine Småland Goth, Linnea Jermstad

Verdier og visjoner. Profesjonalitet i endring.

Ursula-Georgine Småland Goth

Nå må vi legge til rette for ukrainske studenter og akademikere

Ursula-Georgine Småland Goth

Forord/innledning

Ursula-Georgine Småland Goth

Hvordan kan vi inkludere studenter med minoritetsbakgrunn?

Ursula-Georgine Småland Goth

Intervju om antologien "Fra barnehage til voksenliv. Utdanning, didaktikk og verdi"

Linnéa K. Jermstad, Ursula-Georgine Småland Goth

Utfordringer og muligheter i det flerkulturelle klasserom

Ursula-Georgine Småland Goth, Øyvind Økland

Hvordan kan vi hjelpe krigens tapere inn i det norske samfunnet

Ursula-Georgine Småland Goth

Fra barnehage til voksenliv - Redaktørenes forord

Linnéa K. Jermstad, Ursula-Georgine Småland Goth

Fagkompetanse for fjorden: Miljø, yrkesrelevans og lærlingers ferdigheter

Espen Braathen Schønfeldt, Ursula-Georgine Småland Goth

Fra barnehage til voksenliv: Utdanning, didaktikk og verdi

Linnéa K. Jermstad, Ursula-Georgine Småland Goth