Årsstudium i utøvende musikk med låtskriving

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessige kvalifisering.

Kunnskap

Kandidaten har:

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere og komponere musikk

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• skrive tekster og musikk
• arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har utviklet en forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har utviklet sin identitet som utøver og låtskriver

Årsstudiet krever generell studiekompetanse. I tillegg må søkeren sende inn:

¿ Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2¿4 minutter

¿ Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie

¿ Lydopptak av en selvskrevet sang

Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører emnet Musikkteori (5 sp) i stedet for emnet Arrangering I og II (5 sp).

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Årsstudium i utøvende musikk

Program for musikk ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, tilbyr p.t. to årsstudier i utøvende musikk, en med fokus på låtskriving og en med fokus på korledelse. Begge årsstudiene har et utøvende fokus der hovedinstrument og samspill utgjør 15 studiepoeng, fordypningsemner og støtteemner i musikk utgjør til sammen 25 studiepoeng. Valg-emnene utgjør 20 studiepoeng, og minimum 5 av disse skal være karakterdannende musikkemner. Undervisningen foregår både individuelt (hovedinstrument) og i grupper med varierende størrelser.

Emneoversikt med studiepoeng:

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving (UML)

* Karakterdannende musikkemner, minimum 5 sp av disse må velges.

** Valgemner med individualundervisning

*** Semestervis fordeling av studiepoeng varierer med valg.

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene UMK og UML kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML (Musikk, menighet, ledelse). Årsstudium i utøvende musikk UMK og UML kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessige kvalifisering.
Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har:

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere og komponere musikk

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• skrive tekster og musikk
• arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har utviklet en forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har utviklet sin identitet som utøver og låtskriver

• Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2¿4 minutter
• Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie
• Lydopptak av en selvskrevet sang
• Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) * i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.) *

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Årsstudiet har et utøvende fokus der hovedinstrument og samspill utgjør 15 studiepoeng, fordypningsemner og støtteemner i musikk utgjør til sammen 40 studiepoeng. Valg-emnene utgjør 5 studiepoeng. Undervisningen foregår både individuelt (hovedinstrument) og i grupper med varierende størrelser.

Emneoversikt med studiepoeng:   

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML (Musikk, menighet, ledelse). Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessige kvalifisering.
Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har:

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere og komponere musikk

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• skrive tekster og musikk
• arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har utviklet en forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har utviklet sin identitet som utøver og låtskriver

• Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2¿4 minutter
• Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie
• Lydopptak av en selvskrevet sang
• Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) * i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.) *

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Årsstudiet har et utøvende fokus der hovedinstrument og samspill utgjør 15 studiepoeng, fordypningsemner og støtteemner i musikk utgjør til sammen 40 studiepoeng. Valg-emnene utgjør 5 studiepoeng. Undervisningen foregår både individuelt (hovedinstrument) og i grupper med varierende størrelser.

Emneoversikt med studiepoeng:   

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML (Musikk, menighet, ledelse). Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, vokalarrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har:

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere og komponere musikk

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• skrive tekster og musikk
• arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Årsstudiet krever generell studiekompetanse. I tillegg må søkeren sende inn:

• Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2-4 minutter
• Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie
• Lydopptak av en selvskrevet sang
• Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) * i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.) *

Kriterier for vurdering av søkere og rangeringsregler for innsendt dokumnetasjon finnes i eget opptaksreglement.

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Emneoversikt med studiepoeng:   

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML (Musikk, menighet, ledelse). Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, vokalarrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• har kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• har basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere og komponere og spille inn musikk

Ferdigheter

Kandidaten

• kan utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• kan skrive tekster og musikk
• kan arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• kan reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• kan integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Årsstudiet krever generell studiekompetanse. I tillegg må søkeren sende inn:

• Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2-4 minutter
• Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie
• Lydopptak av en selvskrevet sang
• Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) * i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.) *

Kriterier for vurdering av søkere og rangeringsregler for innsendt dokumnetasjon finnes i eget opptaksreglement.

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Emneoversikt med studiepoeng:   
 

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML (Musikk, menighet, ledelse) og BA-studiet URM (utøvende rytmisk musikk under forutsetning av godkjent opptaksprøve til disse studiene). Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, vokalarrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere, komponere og spille inn musikk

Ferdigheter

Kandidaten

• kan utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• kan skrive tekster og musikk
• kan arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• kan reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• kan integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Årsstudiet krever generell studiekompetanse. I tillegg må søkeren sende inn:

• Lydopptak av søkeren på sitt hovedinstrument, varighet 2-4 minutter
• Egenattest der studenten beskriver sin musikalske historie
• Lydopptak av en selvskrevet sang
• Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) * i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.) *

Kriterier for vurdering av søkere og rangeringsregler for innsendt dokumentasjon finnes i eget opptaksreglement.

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Emneoversikt med studiepoeng:   

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikk-studenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet UM/MML (Utøvende musikk/Musikk, menighet, ledelse) og BA-studiet URM (Utøvende rytmisk musikk), under forutsetning av godkjent opptaksprøve til disse studiene. Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, vokalarrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har

• innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne å formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere, komponere og spille inn musikk

Ferdigheter

Kandidaten

• kan utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• kan skrive tekster og musikk
• kan arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• kan reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• kan integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten:

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Generell studiekompetanse. 

I tillegg må søkeren sende inn:

• Video av hovedinstrument
• Egenattest der søkeren beskriver sin musikalske historie
• 2 lydfiler av egenskrevne låter

Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) i stedet for Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.)

Rangeringen av søkere blir foretatt på bakgrunn av innsendt materiale og egenattest.

https://sok.samordnaopptak.no/#/

Emneoversikt med studiepoeng:

Semesteroversikt over emner og studiepoeng:

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikkstudenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til MML-studenter (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM-studenter (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet UM/MML (Utøvende musikk/Musikk, menighet, ledelse) og BA-studiet URM (Utøvende rytmisk musikk), under forutsetning av godkjent opptaksprøve til disse studiene. Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, arrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne skape og formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• har kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• har basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere, komponere og spille inn musikk

Ferdigheter

Kandidaten

• kan utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• kan skrive tekster og musikk
• kan arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• kan reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• kan integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Generell studiekompetanse. 

I tillegg må søkeren sende inn:

• Video av hovedinstrument
• Egenattest der søkeren beskriver sin musikalske historie
• 2 lydfiler av egenskrevne låter

Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10 sp.) eller Harmonilære, gehør og arrangering (10sp.)

Rangeringen av søkere blir foretatt på bakgrunn av innsendt materiale og egenattest.

Studenten vil gjennom studiet motta og bearbeide internasjonale impulser gjennom eksempelvis masterclass med internasjonale musikere og artister/gjesteforelesere, internasjonal låtskrivercamp, studietur til USA, utenlandske studenter på campus samt utenlandspraksis i eller etter endt studie. 

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikkstudenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til studentene ved de andre årsenhetene i musikk, MML (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet UM/MML (Utøvende musikk/Musikk, menighet, ledelse) og BA-studiet URM (Utøvende rytmisk musikk), under forutsetning av godkjent opptaksprøve til disse studiene. Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelorstudiet PTL (Praktisk teologi og ledelse). Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Oversikt over den avsluttende vurderingen for hvert emne finnes i emneplanene.

Vurdering gis i form av gradert karakter (A-F) eller bestått/ikke bestått.

NLA Høgskolen Staffeldtsgate vil gjennom sitt årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving, representere et viktig alternativ til andre årsstudier, bl.a. ved at studiet gjennomføres i et rikt utøvende musikkmiljø der det legges stor vekt på samspill, identitet og verdier. Studiet henvender seg spesielt til studenter og yrkesutøvere (musikere) som ønsker å arbeide med låtskriving, arrangering og musikkproduksjon i tillegg til å heve sin kompetanse i hovedinstrument, samspill og gehør. Undervisningen har et utøvende og praktisk fokus.

Årsenheten har et overordnet mål som omfatter både faglig innhold, studentenes dannelse og en yrkesmessig kvalifisering.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har innsikt i ulike musikalske sjangere, og har kunnskap til å kunne skape og formidle et variert spekter av musikk gjennom sitt arbeid
• har kjennskap til musikk som fenomen, musikkens historie og tradisjoner, og dens funksjon i kulturelt og samfunnsmessig perspektiv
• har basiskunnskap og erfaring i å skrive sanger, arrangere, komponere og spille inn musikk

Ferdigheter

Kandidaten

• kan utøve musikk, både individuelt og i ensembler
• kan skrive tekster og musikk
• kan arbeide selvstendig med øving, innstudering og musikalsk formidling
• kan reflektere over egen kunstneriske virksomhet og utvikling
• kan integrere kunnskap fra teori og praksis i sin utøvende virksomhet

Generelle kompetanse

Kandidaten

• har forståelse av musikkens betydning i samfunn.
• kan reflektere over etiske og sosiale problemstillinger knyttet til eget fag
• har identitet som utøver og låtskriver

Generell studiekompetanse. 

I tillegg må søkeren sende inn:

• Video av hovedinstrument
• Egenattest der søkeren beskriver sin musikalske historie
• 2 lydfiler av egenskrevne låter

Det vil bli gjennomført en musikkteoritest ved oppstart som avgjør om studenten gjennomfører Musikkteori, gehør og harmonilære (10sp) eller Harmonilære, gehør og arrangering (10sp).

Rangeringen av søkere blir foretatt på bakgrunn av innsendt materiale og egenattest.

Innpass og integrering av årsstudiene i bachelorstudier.

Enkeltemner i årsstudiene kan etter søknad innpasses i BA-studiet MML/UM (Musikk, menighet, ledelse/Utøvende musikk) og BA-studiet URM (Utøvende rytmisk musikk), under forutsetning av godkjent opptaksprøve til disse studiene. Årsstudium i utøvende musikk kan inngå som 2. året i bachelor i teologi ved NLA. Studenten må ha de nødvendige faglige kvalifikasjoner, se ovenfor under opptakskrav.

Studenten vil gjennom studiet motta og bearbeide internasjonale impulser gjennom eksempelvis masterclass med internasjonale musikere og artister/gjesteforelesere, internasjonal låtskrivercamp, studietur til USA, utenlandske studenter på campus samt utenlandspraksis i eller etter endt studie. 

Studietur

Som en del av musikkstudiene ved NLA Høgskolen Staffeldtsgate, organiseres det hvert år en studietur til USA. Studieturen er spesielt tilrettelagt for å utdanne, danne og inspirere musikkstudenter, der bl.a. besøk i kjente musikkstudios, ulike kirker, universiteter og andre utdanningsinstitusjoner står sentralt. Studieturene har frem til nå gått til Chicago eller Los Angeles. Studieturen tilbys også til studentene ved de andre årsenhetene i musikk, MML (Bachelor i musikk, menighet og ledelse) og URM (Bachelor i utøvende rytmisk musikk).